| 6097231609 |
Educació inclusiva. FEI |
| 2019-2020 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
5/11/2019 - 11/2/2020 (15 hores) de 12:30h a 15:00h |
| |
ESC d'Almenar |
| |
c. Escoles, 1 (Almenar) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Segrià
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Parlar d'escola inclusiva es parlar de replantejament de maneres, de models de treball i d’una nova mirada que donem als alumnes, les expectatives que creem vers ells i elles, el treball entre professionals i amb la família, i l'entorn...
Pretenem conèixer de forma clara el concepte d'escola inclusiva, les característiques i conceptes clau: participació, suports i barreres a l'aprenentatge per avançar vers una resposta que millori l'èxit i la qualitat educativa de tot l'alumnat .
Volem treballar tot el claustre de manera conjunta els valors que implica voler esdevenir una escola inclusiva en la cultura de centre i per tant en el projecte educatiu, en l'organització i polítiques del centre i en la gestió dins l'aula, tot potenciant un treball de xarxa i unes sinergies que ajudin a millorar la pròpia pràctica
|
| | |
| Objectius |
1. Conèixer i adquirir destreses per la implementació de mesures universals a l’aula per avançar cap a cultures, polítiques i pràctiques més inclusives en el nostre centre.
|
| | |
| Continguts |
1.Com incloure el nou decret d’inclusió al nostre PEC
2.Recursos per a l'escola inclusiva
3.Pràctiques de referència d’escola inclusiva del nostre entorn
4.Mesures universals a l’aula per una atenció educativa inclusiva i de qualitat.
5.Planificació de la gradació i la intensitat de les mesures universals d’acord amb les necessitats de cada alumne
|
| | |
| Formador/a |
Ester Barbal i Meritxell Solé
|
| | |
| Avaluació |
- Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu amb el disseny i desenvolupament de l'activitat formativa.
- Aprofitament de la transferència immediata a la pràctica docent dels continguts relacionats de l'activitat formativa.
- Definició de les línies de treball a seguir per a l'aplicació de la formació a la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
- Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
- Avaluació positiva de les tasques individuals i grupals en relació amb l'aprofitament i la transferència immediata.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Activitat dirigida a l'equip de mestres de l'Escola d'Almenar
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
05/11/2019 |
1200 |
1500 |
| Sessió 2 |
dimarts |
19/11/2019 |
1200 |
1500 |
| Sessió 3 |
dimarts |
04/02/2020 |
1200 |
1500 |
| Sessió 4 |
dimarts |
11/02/2020 |
1200 |
1500 |
|
| | |
